Page 1
المقدمة
يضم هذا الكتاب مجموعة من الأسئلة حول البيئة هدفها رفع مستوى الوعي العام لدى قارئ العربية بالمشكلات البيئية المحلية والعالمية.
كتاب "البيئة.. ويأتي في مئتي سؤال" بعد صدور كتابي الأخير "علم البيئة وفلسفتها" ليضع تعريفات موجزة للمفاهيم البيئية المتداولة في وسائل الإعلام، وعلى نحو مبسط، وليناقش اتفاقيات البيئة العالمية وأهم الأحداث البيئية ويشرحها عبر طرح السؤال والإجابة عنه مباشرة، إذا كان السؤال تعريفاً أو استفساراً، أو الإجابة عن السؤال في نهاية كل فصل، إذا كان على نمط إجابات اختيارية.
نعتقد أن السؤال أهم من الإجابة، فهناك إجابات كثر، وربما تختلف إجابة عن أخرى؛ وهذا أمر طبيعي في عالم غدت الحقيقة مسألة نسبية وفقاُ لتعدد وسائل الرصد والمراقبة وأدواتها ووفقاً للمنهجية والتحليل والتركيب. فبرامج الحواسيب اليوم تبدع تصورات لما سيكون عليه حال العالم في المئة سنة القادمة، ويختلف بعضها عن البعض الآخر اختلافاً بيّناً وفقاً للمقدمات والإحصائيات والبرامج التي تستند إليها.
فإن طرح السؤال مسألة في غاية الأهمية لأن القدرة على طرح السؤال المناسب في ظل روح العصر ومشكلاته تستلزم إمكانات معرفية عظيمة: نظرية وواقعية ونفسية وتاريخية وغيرها؛ فضلاً عن ذلك، فإن الأسلوب التقليدي في الكتابة يجعل من القراءَة أمراً صعباً لدى الكثيرين، وبخاصة في هذا العصر الذي يوفر إمكانات الحصول على المعلومة إلكترونياً بسرعة فائقة، الأمر الذي بات يصوغ تركيبة العقل المعاصر على نحو غدا يتقبل فيه المادة العلمية برحابة صدر إذا كانت على صيغة سؤال وجواب، تماماً كما يسأل الباحث جهازه المحوسب فيطلعه على الإجابة بسرعة فائقة!
وانطلاقاً من هذه القاعدة جعلنا الكتاب في فصلين، الفصل الأول ويحتوي على أسئلة عامّة على النمط التقليدي حيث تكون الإجابة عن السؤال مباشرة ومختصرة، فيما وضعنا أسئلة أخرى من النمط الاستنتاجي بحيث يُعمل الإنسان العقل في بناء الإجابة مستمداً المقدمات من معلومات سابقة يرتكز عليها في تشكيل تصور عام للإجابة في سياقها العالمي وعلائقها المتنوعة؛ وتحتاج هذه الأسئلة إلى نوع من التركيب الإبداعي للإجابة عنها.
أما الفصل الثاني فيضم أسئلة خيارات، على صيغة أسئلة الامتحانات المعاصرة، حيث يجد القارئ الإجابة أمامه بين مجموعة أخرى من الاحتمالات، فما عليه سوى اختيار الإجابة التي يعتقد أنها صحيحة، ومن ثم يقوم مباشرة بالتأكد منها في نهاية الفصل، حيث يجد هناك الإجابة الصحيحة.
وموضوعات الكتاب شاملة تغطي الكثير من المسائل البيئية المعاصرة، انطلاقاً من تعريف المفاهيم البيئية المختلفة وشرح للاتفاقيات العالمية في مجال البيئة، مروراً بالمسائل الشائكة في حياتنا اليومية، كمصادر الطاقة النظيفة والمتجددة والأخرى الملوثة للبيئة في ارتباطها بنمو الاقتصاد العالمي وتزايد عدد السكان وضرورة ترشيد الطاقة، وصولاً إلى انحسار طبقة الأوزون وتفاقم ظاهرة الانحباس الحراري وتدهور الغابات وتغير المناخ على صعيد عالمي.
نأمل أن تساهم هذه المعلومات في رفع مستوى الوعي البيئي بالمشكلات البيئية المحيطة بنا وطرق معالجتها، كما نأمل أن تساهم في التقريب بين الثقافات المختلفة بوصف المشكلات البيئية العالمية عنصراً مشتركاً بين الدول المختلفة والحضارات المتنوعة، علـّها تـُقـّرب بيننا والآخر فتتحول فكرة الصراع بين الحضارات إلى مشروع تعاون وتضامن لحل المشكلات البيئية التي أضحت تتجاوز الحدود السياسية والمعتقدات الدينية والإرث الثقافي، وذلك بحكم طبيعتها الكونية.
يضم هذا الكتاب مجموعة من الأسئلة حول البيئة هدفها رفع مستوى الوعي العام لدى قارئ العربية بالمشكلات البيئية المحلية والعالمية.
كتاب "البيئة.. ويأتي في مئتي سؤال" بعد صدور كتابي الأخير "علم البيئة وفلسفتها" ليضع تعريفات موجزة للمفاهيم البيئية المتداولة في وسائل الإعلام، وعلى نحو مبسط، وليناقش اتفاقيات البيئة العالمية وأهم الأحداث البيئية ويشرحها عبر طرح السؤال والإجابة عنه مباشرة، إذا كان السؤال تعريفاً أو استفساراً، أو الإجابة عن السؤال في نهاية كل فصل، إذا كان على نمط إجابات اختيارية.
نعتقد أن السؤال أهم من الإجابة، فهناك إجابات كثر، وربما تختلف إجابة عن أخرى؛ وهذا أمر طبيعي في عالم غدت الحقيقة مسألة نسبية وفقاُ لتعدد وسائل الرصد والمراقبة وأدواتها ووفقاً للمنهجية والتحليل والتركيب. فبرامج الحواسيب اليوم تبدع تصورات لما سيكون عليه حال العالم في المئة سنة القادمة، ويختلف بعضها عن البعض الآخر اختلافاً بيّناً وفقاً للمقدمات والإحصائيات والبرامج التي تستند إليها.
فإن طرح السؤال مسألة في غاية الأهمية لأن القدرة على طرح السؤال المناسب في ظل روح العصر ومشكلاته تستلزم إمكانات معرفية عظيمة: نظرية وواقعية ونفسية وتاريخية وغيرها؛ فضلاً عن ذلك، فإن الأسلوب التقليدي في الكتابة يجعل من القراءَة أمراً صعباً لدى الكثيرين، وبخاصة في هذا العصر الذي يوفر إمكانات الحصول على المعلومة إلكترونياً بسرعة فائقة، الأمر الذي بات يصوغ تركيبة العقل المعاصر على نحو غدا يتقبل فيه المادة العلمية برحابة صدر إذا كانت على صيغة سؤال وجواب، تماماً كما يسأل الباحث جهازه المحوسب فيطلعه على الإجابة بسرعة فائقة!
وانطلاقاً من هذه القاعدة جعلنا الكتاب في فصلين، الفصل الأول ويحتوي على أسئلة عامّة على النمط التقليدي حيث تكون الإجابة عن السؤال مباشرة ومختصرة، فيما وضعنا أسئلة أخرى من النمط الاستنتاجي بحيث يُعمل الإنسان العقل في بناء الإجابة مستمداً المقدمات من معلومات سابقة يرتكز عليها في تشكيل تصور عام للإجابة في سياقها العالمي وعلائقها المتنوعة؛ وتحتاج هذه الأسئلة إلى نوع من التركيب الإبداعي للإجابة عنها.
أما الفصل الثاني فيضم أسئلة خيارات، على صيغة أسئلة الامتحانات المعاصرة، حيث يجد القارئ الإجابة أمامه بين مجموعة أخرى من الاحتمالات، فما عليه سوى اختيار الإجابة التي يعتقد أنها صحيحة، ومن ثم يقوم مباشرة بالتأكد منها في نهاية الفصل، حيث يجد هناك الإجابة الصحيحة.
وموضوعات الكتاب شاملة تغطي الكثير من المسائل البيئية المعاصرة، انطلاقاً من تعريف المفاهيم البيئية المختلفة وشرح للاتفاقيات العالمية في مجال البيئة، مروراً بالمسائل الشائكة في حياتنا اليومية، كمصادر الطاقة النظيفة والمتجددة والأخرى الملوثة للبيئة في ارتباطها بنمو الاقتصاد العالمي وتزايد عدد السكان وضرورة ترشيد الطاقة، وصولاً إلى انحسار طبقة الأوزون وتفاقم ظاهرة الانحباس الحراري وتدهور الغابات وتغير المناخ على صعيد عالمي.
نأمل أن تساهم هذه المعلومات في رفع مستوى الوعي البيئي بالمشكلات البيئية المحيطة بنا وطرق معالجتها، كما نأمل أن تساهم في التقريب بين الثقافات المختلفة بوصف المشكلات البيئية العالمية عنصراً مشتركاً بين الدول المختلفة والحضارات المتنوعة، علـّها تـُقـّرب بيننا والآخر فتتحول فكرة الصراع بين الحضارات إلى مشروع تعاون وتضامن لحل المشكلات البيئية التي أضحت تتجاوز الحدود السياسية والمعتقدات الدينية والإرث الثقافي، وذلك بحكم طبيعتها الكونية.
Page 2
الفصل الأوّل: البيئة وعناصرها واتفاقياتها
أوّلاً: مفاهيم بيئيّة
1- ماذا يَعني مفهوم البيئة Environment ؟
يشير مفهوم البيئة في العصر الحديث إلى الطبيعة بمكوناتها جميعاً: الإنسان والكائنات الحية الأخرى، الحيوانية والنباتية، وموائلها في الطبيعة. أي كل ما يحيط بنا في الطبيعة وما نراه من حولنا وما يقع في المجال الحيوي للأرض، من هواء وماء وتراب وكائنات حية.
2- ما هو المجال الحيوي أو الغلاف الحيوي Biosphere ؟
المجال الحيوي هو ما يحيط بسطح الأرض من غلاف جوي، ويشمل التربة والمياه السطحية التي تحتوي على العناصر الحيوية الحية في الطبيعة.
بيت بين جبلين يحيط به المجال الحيوي
3- ما هي طبقات الغلاف الجوي، وما سماكتها؟
الطبقة الأقرب إلينا هي طبقة التروبوسفير وتمتد إلى نحو 16 كيلومتراً في الجو؛ ونحن نطير في هذه الطبقة عندما نسافر بالطائرة، وهي الأكثر تلويثاً؛ ويقاس معدل ارتفاع درجة الحرارة على الكرة الأرضية في الكيلومترات الأولى من هذه الطبقة والتي تشهد تغيرات أحوال الطقس.
تليها طبقة الستراتوسفير، وتمتد إلى ارتفاع يصل إلى خمسين كيلومتراً عن سطح الأرض، وفيها طبقة الأوزون.
ثم طبقة الميزوسفير التي تمتد إلى ارتفاع نحو 85 كلم، وتتدنى فيها درجة الحرارة إلى C ْ 90- وكثافة الهواء هناك قليلة.
طبقة الثيرموسفير، وتمتد لغاية 600 كم، وكثافة الهواء فيها قليلة جداً، ولكن درجة حرارة الهواء مرتفعة جداً بفعل الأشعة الشمسية، وفيها تدور الأقمار الصناعية.
طبقة الإكزوسفير، وهي الطبقة الأخيرة للغلاف الجوي والممتدة لنحو عشرة آلاف كيلومتر، وتتاخم حدودها البعيدة الفضاء الخارجي، حيث كثافة الهواء فيها قليلة للغاية.
طبقات الغلاف الحيوي للأرض القريبة منا
4- ما هو علم البيئة Environmental Science ؟
هو العلم الذي يدرس الأنظمة والطرائق والأدوات التي تساعد على رصد المشكلات البيئية وتحليلها، وتقصّي تبعاتها الاجتماعية والصحية والجمالية والاقتصادية والإستراتيجية وغيرها، ومن ثم إيجاد الحلول المناسبة لمواجهتها.
5- ما هو علم التبيّؤ Ecology ؟
علم التبيّؤ Ecology هو ذلك العلم الذي استمد اسمه من المصطلح الإغريقي Oikos ، وبالعربية يُلفظ "إيكوس"، الذي يَعني المسكن، وهو المكان الذي تسكن فيه الأسرة وتتواجد فيه المستلزمات المختلفة للأسرة ، من غذاء وأمتعة وأمان وحماية من سخط الطبيعة.
وقد تطور مفهوم علم التبيّؤ في العصر الحديث، فغدا علماً من فروع علم الأحياء؛ يُعنى بدراسة التركيبة البيولوجية لعناصر الطبيعة المختلفة ووظائفها والعلاقات المتداخلة فيما بينها في نطاقها الفسيح.
6- ما هي العلاقة بين التراث والبيئة؟
أوّلاً: مفاهيم بيئيّة
1- ماذا يَعني مفهوم البيئة Environment ؟
يشير مفهوم البيئة في العصر الحديث إلى الطبيعة بمكوناتها جميعاً: الإنسان والكائنات الحية الأخرى، الحيوانية والنباتية، وموائلها في الطبيعة. أي كل ما يحيط بنا في الطبيعة وما نراه من حولنا وما يقع في المجال الحيوي للأرض، من هواء وماء وتراب وكائنات حية.
2- ما هو المجال الحيوي أو الغلاف الحيوي Biosphere ؟
المجال الحيوي هو ما يحيط بسطح الأرض من غلاف جوي، ويشمل التربة والمياه السطحية التي تحتوي على العناصر الحيوية الحية في الطبيعة.
بيت بين جبلين يحيط به المجال الحيوي
3- ما هي طبقات الغلاف الجوي، وما سماكتها؟
الطبقة الأقرب إلينا هي طبقة التروبوسفير وتمتد إلى نحو 16 كيلومتراً في الجو؛ ونحن نطير في هذه الطبقة عندما نسافر بالطائرة، وهي الأكثر تلويثاً؛ ويقاس معدل ارتفاع درجة الحرارة على الكرة الأرضية في الكيلومترات الأولى من هذه الطبقة والتي تشهد تغيرات أحوال الطقس.
تليها طبقة الستراتوسفير، وتمتد إلى ارتفاع يصل إلى خمسين كيلومتراً عن سطح الأرض، وفيها طبقة الأوزون.
ثم طبقة الميزوسفير التي تمتد إلى ارتفاع نحو 85 كلم، وتتدنى فيها درجة الحرارة إلى C ْ 90- وكثافة الهواء هناك قليلة.
طبقة الثيرموسفير، وتمتد لغاية 600 كم، وكثافة الهواء فيها قليلة جداً، ولكن درجة حرارة الهواء مرتفعة جداً بفعل الأشعة الشمسية، وفيها تدور الأقمار الصناعية.
طبقة الإكزوسفير، وهي الطبقة الأخيرة للغلاف الجوي والممتدة لنحو عشرة آلاف كيلومتر، وتتاخم حدودها البعيدة الفضاء الخارجي، حيث كثافة الهواء فيها قليلة للغاية.
طبقات الغلاف الحيوي للأرض القريبة منا
4- ما هو علم البيئة Environmental Science ؟
هو العلم الذي يدرس الأنظمة والطرائق والأدوات التي تساعد على رصد المشكلات البيئية وتحليلها، وتقصّي تبعاتها الاجتماعية والصحية والجمالية والاقتصادية والإستراتيجية وغيرها، ومن ثم إيجاد الحلول المناسبة لمواجهتها.
5- ما هو علم التبيّؤ Ecology ؟
علم التبيّؤ Ecology هو ذلك العلم الذي استمد اسمه من المصطلح الإغريقي Oikos ، وبالعربية يُلفظ "إيكوس"، الذي يَعني المسكن، وهو المكان الذي تسكن فيه الأسرة وتتواجد فيه المستلزمات المختلفة للأسرة ، من غذاء وأمتعة وأمان وحماية من سخط الطبيعة.
وقد تطور مفهوم علم التبيّؤ في العصر الحديث، فغدا علماً من فروع علم الأحياء؛ يُعنى بدراسة التركيبة البيولوجية لعناصر الطبيعة المختلفة ووظائفها والعلاقات المتداخلة فيما بينها في نطاقها الفسيح.
6- ما هي العلاقة بين التراث والبيئة؟
Page 3
التراث هو رصيد الشعوب المتراكم تاريخياً من المعارف والتجارب عبر العصور والمتمثل في نظرة الشعوب إلى نفسها وإلى العالم. ويشتمل التراث على تجارب الشعوب التاريخية والدينية والاقتصادية والاجتماعية والنفسية، والطريقة التي تم فهمها وممارستها عبر التدرج في الرقي الحضاري والتاريخي؛ منذ نشأة الأمة حتى وصولها إلى يومنا هذا.
وعندما نتحدث عن العلاقة بين التراث والبيئة، فإننا نهدف من العودة إلى التراث ليس استعارته كما هو، إنما كي نجعله هوية ديناميكية صوب عشق الطبيعة والحياة، كي يُنظر إليه بوصفه تجربة إنسانية عامة لا تميّز بين بقعة وأخرى، أو بين هذا الشعب أو ذاك.
لدينا مهمة وواجب ثقافي وقومي وأخلاقي أن نربط التراث بالبيئة من منظور عصري، ذلك أن ربط التراث بالإنتاج العلمي المعاصر يُعيد إلينا ثقتنا بأنفسنا، ويساهم في تشكيل هوية خاصة بنا عبر تحويل التراث إلى تأريخ لتاريخ الاجتماع الإنساني في علائقه مع الطبيعة الحيّة والميتة على السواء، بوصف التراث جزءَاً عضوياً من الواقع المعيش ومكوناته النفسية.
7- عدد بعض المجالات التي تـُعنى بالبيئة؟
مجال البيئة الطبيعية.
مجال البيئة الاصطناعية.
مجال البيئة الاقتصادية.
مجال البيئة الاجتماعية.
مجال البيئة الصحية.
مجال البيئة النفسية.
مجال البيئة الجمالية.
مجال فلسفة البيئة.
مجال البيئة المستدامة.
مجال الوعي البيئي.
8- ما هو التلوث الطبيعي؟
يشمل التلوث الطبيعي النشاط الطبيعي للكرة الأرضية برمتها في علاقاتها المتنوعة مع الأشعة الكونية وأشعة الشمس، وما يحيط بها في هذا الكون الشاسع المترامي الأطراف، ابتداءً من تربتها السطحية حتى أعمق أعماقها، الصلبة منها والسائلة والغازية، فضلاً عن الغلاف المائي للأرض، المياه السطحية والجوفية، الحارة منها والباردة، والغلاف الحيوي Biosphere على سطح الأرض الذي يضم الإنسان والحيوان والنبات، وأيضاً الغلاف الجوي الذي يحيط بالكرة الأرضية، بطبقاته المتتالية التي أتينا على ذكرها.
تلوث طبيعي ناجم عنانفجار بركان
9- ما هو التلوث الاصطناعي؟
هو التلوث من صنع الإنسان وآثاره، من حيث التغييرات التي أحدثها الإنسان، عبر تاريخه القديم والحديث على سطح الأرض منذ ألوف السنين؛ حين اتخذ المستوطنات الدائمة مقراً له وأقام السدود والمشاريع الزراعية والمائية. ولكن التغيّرات الأهم ظهرت إرهاصاتها منذ الثورة العلمية الكبرى في القرن السابع عشر؛ عندما بدأ الإنسان يكتشف قوانين الطبيعة ويحلم بالسيطرة على الطبيعة وتسخيرها لخدمته ورفاهيته.
وقد هيّأت الاكتشافات العلمية في النصف الثاني من القرن الثامن عشر كي يصبح عصر الثورة الصناعية الأولى؛ التي قامت على الفحم الحجري والمحرك البخاري، اللذين سمحا للإنسان بالتجول في العالم واكتشافه ونهب موارده الطبيعية، على نحو أعظم وأشد شراسة من النهب الذي حدث عند اكتشاف القارة الأمريكية في نهاية القرن الخامس عشر، ونهب خيراتها من الذهب والفضة وتسخير سكانها لخدمة النهضة الأوروبية آنذاك.
لقد أحدث الإنسان الحديث منذ ذلك العهد الصناعي تغييرات هائلة في باطن الأرض وعلى سطحها، وفي غطائها النباتي وثروتها الحيوانية وفي مياهها وهوائها وتربتها ، فأقام المشاريع الزراعية والمائية والإنشائية والبنى التحتية، من طرق وسدود وخدمات متنوعة، ومشاريع صرف صحي وأماكن تجميع للنفايات، كما قام بقطع الأشجار وتجريف التربة واستنزاف الموارد الطبيعية، الأمر الذي أدى إلى تغيير معالم البيئة الطبيعية وتلويثها، وتهديد الموائل الطبيعية التي كانت مأهولة بالتنوع البيولوجي الهائل في الطبيعة، والمستقر فيها منذ مليارات السنين.
وقد نجم عن ذلك كله مختلف أنواع التلوث والظواهر الاصطناعية، مثل: التلوث الضوضائي والتلوث البصري والتلوث الإلكتروني، والتلوث الإشعاعي، وتلوث الماء، وتلوث الهواء بالغازات والمواد العالقة وغيره، ويتمظهر التلوث الشديد اليوم باضمحلال طبقة الأوزون، وظاهرة الانحباس الحراري، وما إلى ذلك.
وعندما نتحدث عن العلاقة بين التراث والبيئة، فإننا نهدف من العودة إلى التراث ليس استعارته كما هو، إنما كي نجعله هوية ديناميكية صوب عشق الطبيعة والحياة، كي يُنظر إليه بوصفه تجربة إنسانية عامة لا تميّز بين بقعة وأخرى، أو بين هذا الشعب أو ذاك.
لدينا مهمة وواجب ثقافي وقومي وأخلاقي أن نربط التراث بالبيئة من منظور عصري، ذلك أن ربط التراث بالإنتاج العلمي المعاصر يُعيد إلينا ثقتنا بأنفسنا، ويساهم في تشكيل هوية خاصة بنا عبر تحويل التراث إلى تأريخ لتاريخ الاجتماع الإنساني في علائقه مع الطبيعة الحيّة والميتة على السواء، بوصف التراث جزءَاً عضوياً من الواقع المعيش ومكوناته النفسية.
7- عدد بعض المجالات التي تـُعنى بالبيئة؟
مجال البيئة الطبيعية.
مجال البيئة الاصطناعية.
مجال البيئة الاقتصادية.
مجال البيئة الاجتماعية.
مجال البيئة الصحية.
مجال البيئة النفسية.
مجال البيئة الجمالية.
مجال فلسفة البيئة.
مجال البيئة المستدامة.
مجال الوعي البيئي.
8- ما هو التلوث الطبيعي؟
يشمل التلوث الطبيعي النشاط الطبيعي للكرة الأرضية برمتها في علاقاتها المتنوعة مع الأشعة الكونية وأشعة الشمس، وما يحيط بها في هذا الكون الشاسع المترامي الأطراف، ابتداءً من تربتها السطحية حتى أعمق أعماقها، الصلبة منها والسائلة والغازية، فضلاً عن الغلاف المائي للأرض، المياه السطحية والجوفية، الحارة منها والباردة، والغلاف الحيوي Biosphere على سطح الأرض الذي يضم الإنسان والحيوان والنبات، وأيضاً الغلاف الجوي الذي يحيط بالكرة الأرضية، بطبقاته المتتالية التي أتينا على ذكرها.
تلوث طبيعي ناجم عنانفجار بركان
9- ما هو التلوث الاصطناعي؟
هو التلوث من صنع الإنسان وآثاره، من حيث التغييرات التي أحدثها الإنسان، عبر تاريخه القديم والحديث على سطح الأرض منذ ألوف السنين؛ حين اتخذ المستوطنات الدائمة مقراً له وأقام السدود والمشاريع الزراعية والمائية. ولكن التغيّرات الأهم ظهرت إرهاصاتها منذ الثورة العلمية الكبرى في القرن السابع عشر؛ عندما بدأ الإنسان يكتشف قوانين الطبيعة ويحلم بالسيطرة على الطبيعة وتسخيرها لخدمته ورفاهيته.
وقد هيّأت الاكتشافات العلمية في النصف الثاني من القرن الثامن عشر كي يصبح عصر الثورة الصناعية الأولى؛ التي قامت على الفحم الحجري والمحرك البخاري، اللذين سمحا للإنسان بالتجول في العالم واكتشافه ونهب موارده الطبيعية، على نحو أعظم وأشد شراسة من النهب الذي حدث عند اكتشاف القارة الأمريكية في نهاية القرن الخامس عشر، ونهب خيراتها من الذهب والفضة وتسخير سكانها لخدمة النهضة الأوروبية آنذاك.
لقد أحدث الإنسان الحديث منذ ذلك العهد الصناعي تغييرات هائلة في باطن الأرض وعلى سطحها، وفي غطائها النباتي وثروتها الحيوانية وفي مياهها وهوائها وتربتها ، فأقام المشاريع الزراعية والمائية والإنشائية والبنى التحتية، من طرق وسدود وخدمات متنوعة، ومشاريع صرف صحي وأماكن تجميع للنفايات، كما قام بقطع الأشجار وتجريف التربة واستنزاف الموارد الطبيعية، الأمر الذي أدى إلى تغيير معالم البيئة الطبيعية وتلويثها، وتهديد الموائل الطبيعية التي كانت مأهولة بالتنوع البيولوجي الهائل في الطبيعة، والمستقر فيها منذ مليارات السنين.
وقد نجم عن ذلك كله مختلف أنواع التلوث والظواهر الاصطناعية، مثل: التلوث الضوضائي والتلوث البصري والتلوث الإلكتروني، والتلوث الإشعاعي، وتلوث الماء، وتلوث الهواء بالغازات والمواد العالقة وغيره، ويتمظهر التلوث الشديد اليوم باضمحلال طبقة الأوزون، وظاهرة الانحباس الحراري، وما إلى ذلك.
Page 4
10- ما هو مجال البيئة الاقتصادية؟
تحدد البيئة الاقتصادية عدة عوامل داخلية وخارجية، الداخلية منها مرتبطة بنمط الإنتاج السائد؛ المتمثل في طبيعة العلاقة القائمة بين رأس المال وقوى الإنتاج وعلاقات الإنتاج، ومرتبط بحجم الاستثمارات اللامحدودة في الموارد الطبيعية واستغلال الأيدي العاملة الذي يحدد مستوى الدخل والعناية الصحية، فضلاً عن استخدام التكنولوجيا في الأنشطة الزراعية والصناعية والاجتماعية والخدماتية المختلفة، والتي أدت إلى تقلص مساحة الغابات وساهمت في زيادة التصحر وانجراف التربة، فضلاً عن زيادة التلوث بفعل تعاظم النشاط الصناعي والخدماتي ونحو ذلك.
أما العوامل الخارجية فمرتبطة بهيمنة الدول الرأسمالية الكبرى على الدول الفقيرة وتأثيرها على طبيعة نمو الاقتصاد الوطني وتوجيهه وفقاً لأطماعها. وربما يكون الخطر الخارجي مجاوراً للدولة مباشرة مهدداً وجودها ومعيقاً لتقدمها، وذلك بفعل الهيمنة العسكرية أو الأيديولوجية أو المعرفية أو الاقتصادية وما يرتبط بها من ثروات طبيعية وبشرية وغيرهما.
11- ما هو مجال البيئة الاجتماعية؟
ينظر مجال البيئة الاجتماعية إلى المسألة البيئية من حيث النشاطات التي تقوم بها التجمعات السكانية والخدمات الاجتماعية التي تقدمها الدولة، كالخدمات التعليمية والترفيهية، ومن حيث طبيعة العلاقات الاجتماعية والدينية التي تقوم بين أفراد المجتمع من جهة، وأثر هذه العلاقات والأيديولوجيا التابعة لها على البيئة من جهة أخرى.
12- ما هو مجال البيئة النفسية؟
إن طبيعة الإنسان المعاصر وحالته النفسية مرتبطة بالبنية التاريخية لبيئته الطبيعية وتغيرها، من حيث الاستقرار وانتشار الأمن وجمال الطبيعة ونقائها ونحو ذلك، فإذا تغيرت البيئة وغدت ملوثة الهواء والماء فإن التلوث الضوضائي والبصري الهوائي والمائي والغذائي، كلها عوامل تؤدي إلى خلق بيئة بيولوجية ونفسية متردية لدى الإنسان الذي يشعر بعدم الطمأنينة والقلق والاضطراب فتنعكس في تصرفاته تجاه نفسه وتجاه الآخرين بصورة سلبية.
13- ما هو مجال البيئة الجمالية؟
ينظر مجال البيئة الجمالية إلى المسألة البيئية من حيث الرؤية الجمالية للطبيعة بعامة والمحافظة عليها بوصفها مصدر جمال وطمأنينة ومتعة للإنسان، ومن حيث النظر إلى الطرز المعمارية للمنشآت وانسجامها مع الطبيعة وملاءَمتها لحاجات الإنسان والبيئة معاً، ومن حيث جمال الآثار التاريخية والعمرانية والدينية المرتبطة بطبيعة المنطقة وإرثها الحضاري، ومن حيث الانسجام والتوافق بين هذه العناصر الجديدة والطبيعة بمجملها.
البيئة الجمالية في الطبيعة
يؤدي العبث بالبيئة الجمالية إلى آثار سلبية على الإنسان من حيث الصدمة النفسية، الواعية وغير الواعية، ومن حيث تردي نوعية الهواء المرتبط بالخلل الذي يصيب البيئة الطبيعية، ومن حيث الأمراض العصبية والصحية المرتبطة بهدم البناء الجمالي للطبيعة؛ الذي يولد متعة للإنسان هو في حاجة ماسة إليها؛ ولا تقل أهمية عن المتع المتعددة التي يحصّـلها من المصادر الأخرى والضرورية للبقاء بشقيها المادي (الوظيفي) والمعنوي (النفسي).
14- ما هو مجال فلسفة البيئة ودورها في تغيير النظرية الأخلاقية المتمركزة حول الإنسان؟
مجال فلسفة البيئة هو المجال الفكري الذي ينظر إلى الكرة الأرضية من خارجها بمنظور شامل، لا من داخلها بمنظور ضيّـق محدود الأفق، ثم يدرس عناصرها ويرصد ظواهرها ويحدد الروابط التي تقوم فيما بينها؛ على نحو حيادي قائم على فكرة لا مركزية الإنسان في هذا الكون وسطوته على الطبيعة.
وتسعى فلسفة البيئة إلى التأسيس النظري لفكرة احترام القيمة الذاتية لعناصر الطبيعة المختلفة، وحقها في الحياة في معزل عن حاجات الإنسان ورغباته اللامتناهية وذلك باستخدام العلوم المعاصرة، كعلم الأخلاق والمنطق واللغة وعلم البيولوجيا وعلم التبيؤ وما إلى ذلك.
تحدد البيئة الاقتصادية عدة عوامل داخلية وخارجية، الداخلية منها مرتبطة بنمط الإنتاج السائد؛ المتمثل في طبيعة العلاقة القائمة بين رأس المال وقوى الإنتاج وعلاقات الإنتاج، ومرتبط بحجم الاستثمارات اللامحدودة في الموارد الطبيعية واستغلال الأيدي العاملة الذي يحدد مستوى الدخل والعناية الصحية، فضلاً عن استخدام التكنولوجيا في الأنشطة الزراعية والصناعية والاجتماعية والخدماتية المختلفة، والتي أدت إلى تقلص مساحة الغابات وساهمت في زيادة التصحر وانجراف التربة، فضلاً عن زيادة التلوث بفعل تعاظم النشاط الصناعي والخدماتي ونحو ذلك.
أما العوامل الخارجية فمرتبطة بهيمنة الدول الرأسمالية الكبرى على الدول الفقيرة وتأثيرها على طبيعة نمو الاقتصاد الوطني وتوجيهه وفقاً لأطماعها. وربما يكون الخطر الخارجي مجاوراً للدولة مباشرة مهدداً وجودها ومعيقاً لتقدمها، وذلك بفعل الهيمنة العسكرية أو الأيديولوجية أو المعرفية أو الاقتصادية وما يرتبط بها من ثروات طبيعية وبشرية وغيرهما.
11- ما هو مجال البيئة الاجتماعية؟
ينظر مجال البيئة الاجتماعية إلى المسألة البيئية من حيث النشاطات التي تقوم بها التجمعات السكانية والخدمات الاجتماعية التي تقدمها الدولة، كالخدمات التعليمية والترفيهية، ومن حيث طبيعة العلاقات الاجتماعية والدينية التي تقوم بين أفراد المجتمع من جهة، وأثر هذه العلاقات والأيديولوجيا التابعة لها على البيئة من جهة أخرى.
12- ما هو مجال البيئة النفسية؟
إن طبيعة الإنسان المعاصر وحالته النفسية مرتبطة بالبنية التاريخية لبيئته الطبيعية وتغيرها، من حيث الاستقرار وانتشار الأمن وجمال الطبيعة ونقائها ونحو ذلك، فإذا تغيرت البيئة وغدت ملوثة الهواء والماء فإن التلوث الضوضائي والبصري الهوائي والمائي والغذائي، كلها عوامل تؤدي إلى خلق بيئة بيولوجية ونفسية متردية لدى الإنسان الذي يشعر بعدم الطمأنينة والقلق والاضطراب فتنعكس في تصرفاته تجاه نفسه وتجاه الآخرين بصورة سلبية.
13- ما هو مجال البيئة الجمالية؟
ينظر مجال البيئة الجمالية إلى المسألة البيئية من حيث الرؤية الجمالية للطبيعة بعامة والمحافظة عليها بوصفها مصدر جمال وطمأنينة ومتعة للإنسان، ومن حيث النظر إلى الطرز المعمارية للمنشآت وانسجامها مع الطبيعة وملاءَمتها لحاجات الإنسان والبيئة معاً، ومن حيث جمال الآثار التاريخية والعمرانية والدينية المرتبطة بطبيعة المنطقة وإرثها الحضاري، ومن حيث الانسجام والتوافق بين هذه العناصر الجديدة والطبيعة بمجملها.
البيئة الجمالية في الطبيعة
يؤدي العبث بالبيئة الجمالية إلى آثار سلبية على الإنسان من حيث الصدمة النفسية، الواعية وغير الواعية، ومن حيث تردي نوعية الهواء المرتبط بالخلل الذي يصيب البيئة الطبيعية، ومن حيث الأمراض العصبية والصحية المرتبطة بهدم البناء الجمالي للطبيعة؛ الذي يولد متعة للإنسان هو في حاجة ماسة إليها؛ ولا تقل أهمية عن المتع المتعددة التي يحصّـلها من المصادر الأخرى والضرورية للبقاء بشقيها المادي (الوظيفي) والمعنوي (النفسي).
14- ما هو مجال فلسفة البيئة ودورها في تغيير النظرية الأخلاقية المتمركزة حول الإنسان؟
مجال فلسفة البيئة هو المجال الفكري الذي ينظر إلى الكرة الأرضية من خارجها بمنظور شامل، لا من داخلها بمنظور ضيّـق محدود الأفق، ثم يدرس عناصرها ويرصد ظواهرها ويحدد الروابط التي تقوم فيما بينها؛ على نحو حيادي قائم على فكرة لا مركزية الإنسان في هذا الكون وسطوته على الطبيعة.
وتسعى فلسفة البيئة إلى التأسيس النظري لفكرة احترام القيمة الذاتية لعناصر الطبيعة المختلفة، وحقها في الحياة في معزل عن حاجات الإنسان ورغباته اللامتناهية وذلك باستخدام العلوم المعاصرة، كعلم الأخلاق والمنطق واللغة وعلم البيولوجيا وعلم التبيؤ وما إلى ذلك.