الفصل الثالث:الافتراضـات

الافتراضات: تفسير للنتائج التي يشعر بها الباحث أنها مشكلة. وهي مفاهيم عامة للمنهج العلمي.

وتنقسم إلى ما يأتي:

أولاً: افتراض وحدة الطبيعة

في الحالات المتشابهة في الطبيعة يُفترض ما يحدث مرة يحدث مرة أخرى ويشابه الأخيرة الأولى وان ما يصدق في حالة يثبت في حالات كثيرة والافتراضات الطبيعية تقسم إلى ثلاثة مسلمات:

1- مسلمة الأنواع الطبيعية

وهي تشابه الأشياء/ اللون/ الحجم/ الشكل/ الوظيفة/ الخصائص/ البنية/ عدد مرات الحدوث/ تصنيف المهارات العضلية/ تصنيف الثمار/ تقسيم النبات/ التركيب الكيميائي/ المعرفة/ الفهم/ التطبيق/ التحليل/ التركيب والتقويم وتصنيفات المشاكل.

2- مسلمة الثبات

الظواهر الطبيعية التي تختص بخصائص أساسية تحت ظروف من الزمن وهي حالات الثبات النسبي للطبيعة. أما الحقيقة لا يوجد هناك ثبات مطلق للطبيعة ويمكن أن تتغير، وتتغير الطبيعة وتختلف باختلاف الظواهر فمثلاً الأجرام السماوية بقت ثابتة لآلاف السنين لكن الحيوانات والحشرات لم تبق كما هـي.

الظواهر الاجتماعية تتغير أسرع من الظواهر الطبيعية وهي أقل ثباتاً مثل الصفات الشخصية للإنسان، الخبرات، النفس الإنسانية، المستوى.

ولو لاحظنا المجتمع ولاحظنا المواد الكيمياوية والأجرام السماوية فنرى الثانية أكثر ثباتاً من الأولى إذا صحت المقارنة الافتراضية ومسلمة الثبات ضرورية لتقدم العلم وبواسطتها نستطيع التنبؤ بالأحداث بدقة.

3- مسلمة الحتمية

إن كل الظواهر الطبيعية حتمية الوقوع أي لابد لأي ظاهرة من الظواهر تكون وراءها أسباب فمثلاً إذا ذاب الثلج عرفنا انه بتأثير الحرارة واذا جمد الماء عرفنا انه وضع تحت درجة حرارة معينة. إن كل الظواهر الطبيعية حتمية فالنهار وراءه الليل والليل وراءه النهار وتتوالى الفصول وهكذا.

ثانياً: الافتراضات المتعلقة بالعمليات النفسية

هناك عمليات نفسية مرتبطة ارتباطاً وثيقاً بمنهج البحث العلمي ونسميهـا مسلمـات الإدراك والتفكير والتذكر والاستدلال والتي يجب استعمالهـا بدقــة.

1- مسلمة الإدراك

إن المعلومات التي تسجل بالفكر الإنساني تأتي عن طريق الحواس فإذا كانت الحواس جيدة كانت هذه المسلمات جيدة واذا كانت غير جيدة فسوف تعطي نتائج مغايرة. فالمدركات كالنظر تقع بأخطاء كثيرة كالذي وقع بها الطلبة بمثال الأستاذ الذي تذوق طعم البول السكري بحيث جعل الطلبة يصدرون أحكام خاطئة من خلال النظر. وكما يعاب على النظر يعاب على السمع.

2- مسلمة التذكــر

تدل كل الحقائق أن الخبرات اليومية هي رهن العمليات العقلية للإنسان وتعتمد كل العمليات اليومية على الذاكرة الإنسانية وان هذه العمليات والخبرات اليومية خاضعة للنسيان واسترجاعها صعب في بعض الحالات وتدخل ملابسات في حالات أخرى ولهذا يجب أن تسجل كل المعلومات الشخصية عن طريق صور أو تسجيلات لمذاكرات وهذه أيضاً يمكن الاستفادة منها بالبحث العلمي لتسجيل كافة الحقائق اليومية عن طريق دفتر الملاحظــات.

3- مسلمة التفكـير

وهي أن يفكر الباحث بتفكير منطقي عما فعله بقدر ما يكون الإدراك والتذكر يجذب الباحث إلى الخطأ. فالتفكير أيضاً يجلب الباحث إلى الخطأ وبهذا يجب أن يراجع الباحث ما كتبه وما فكر به ويحذف الأشياء التي يمكن أن تعمل على اضطراب التفكير وكذلك يغير بعض الكلمات التي لا تعطي المفهوم الصحيح للمعنى الذي يريده الباحث ويجعل من أسلوب الكتابة خاضع للمنطق.