أنت هنا

قراءة كتاب التطبيقات التربوية للحاسوب في المواد الدراسية

تنويه: تعرض هنا نبذة من اول ١٠ صفحات فقط من الكتاب الالكتروني، لقراءة الكتاب كاملا اضغط على الزر “اشتر الآن"

‏اللغة: العربية
التطبيقات التربوية للحاسوب في المواد الدراسية

التطبيقات التربوية للحاسوب في المواد الدراسية

كتاب " التطبيقات التربوية للحاسوب في المواد الدراسية " ، تأليف د.

تقييمك:
0
لا توجد اصوات
دار النشر: دار المناهج
الصفحة رقم: 7

سلبيات التعلم بواسطة الحاسب الآلى :

" ليس التعلم بالحاسوب هو التعلم المثالى المطلق , إذ من الإنصاف القول بأن ما على هذا النوع من التعلم سلبيات سواء من الناحية الاجتماعية , الصحية أو الناحية التعليمية أو الاخلاقية , فمن حيث المشكلات الاجتماعية : يجلس المتعلم أمام الحاسب الآلى بالساعات الطويلة منعزلا عن غيره فيقل نشاطه الاجتماعى ويصبح شاعراً بإستقلالية عن المحيطين به ويصبح هذا الجهاز مأمن أسرار المتعلم إذ يبيح له بكل أسراره و يجلس معه الساعات الطوال يتحدث هو وهذه الآلة العجيبة .اما من الناحية الصحية فمن المعروف أن الشاشة تؤثر على عينى الإنسان خاصة إذا كانت المسافة قليلة تقل عن 30سم وتنتقل بعض الشحنات الكهربائية فى المجال المحيط بالجهاز وتؤثر على الإنسان الجالس أمامه . وهناك أيضاً مشكلات تعليمية إذ يصبح الطفل مندفعاً نحو ألعاب الحاسب ويقضى معها وقتاً طويلاً مما لا يتيح لأسرته أن تشرف عليه تربوياً وتعليمياً ويصبح الحاسوب هو مصدر معرفة التعلم وفى هذا خطأ كبير . "

" من الممكن أيضا أن يدفع الكمبيوتر المتعلمين إلى الجمود فى التفكير واللاإنسانية وقد تؤثر هذه اللاإنسانية على معاييرهم القيمية ؛ لأنه إذا كانت الماكينات لها هذه القيمة الكبيرة فى أعينهم فقد يستخلص المتعلمون من ذلك أن العنصر الإنسانى أقل أهمية ."

" هناك مشكلة أخرى هى أن ملكية الكمبيوتر لا تتيسر لكل الطلاب ؛ فإذا كان الكمبيوتر يجلب نفعاً وخيراً , ولا يصل هذا الخير إلا لعدد قليل يستطيعون شراءه , فإن الفجوة بين من يملكون أجهزة كمبيوتر ومن لايملكون ستتسع . ففى كثير من المدارس يتمتع بالكمبيوتر الطلاب المتفوقون دراسياً أكثر مما يتمتع به بقية الطلاب وكذلك تتمكن المدارس فى الأحياء التى تسكنها الطبقات المستنيرة من شراء أجهزة كمبيوتر أكثر عدداً من المدارس فى الأحياء الفقيرة وبذلك تتيح فرصاً لا تتاح لطلبة المدارس الموجودة فى الأحياء الفقيرة أو المتوسطة .

ليس حل هذه المشكلة أن نمنع الكمبيوتر من المتفوقين , ولكن أن نيسر هذا الجهاز لكل طالب ولكل تلميذ ليفيد منه حسب قدراته وفى حدود إمكانياته . "

" بالرغم من هذه السلبيات وهى عالعموم سلبيات بسيطة إلا أنه وبشكل عام ومما سبق ذكره تتضح الفائدة العظيمة التى تعود من إدخال الحاسب الآلى فى التعليم , وبالتالى فلقد حرصت الكثير من الدول على إدخال هذه التقنية الحديثة إلى مدارسها وجامعاتها . "

ومما سبق يتضح لنا مدى أهمية الكمبيوتر ومميزاته فى عملية التعليم والتعلم لذلك فعلينا أن نبادر فى استخدامه فى العملية التعليمية فى المدارس والجامعات فهو سبيلنا للتقدم والنهوض بالعملية التعليمية والتربوية فى بلدنا .

الصفحات