حدد بعض الباحثين والمهتمين بالتفكير مستويين أساسيين لهذه العملية الذهنية يتمثلان بالآتي:

1- التفكير الأساسي : وهو عبارة عن الأنشطة العقلية أو الذهنية غير المعقدة ، والتي تتطلب تنفيذ المستويات الدنيا من تصنيف بلوم للمجال العقلي أو المعرفي ، وهي: ( التذكر، والفهم ، والتطبيق) مع ممارسة بعض المهارات الأخرى كالملاحظة والمقارنة والتصنيف، وهي مهارات لا بد من اتقانها قبل الانتقال إلى مستوى التفكير المركب.

2- التفكير المركب: ويمثل مجموعة من العمليات العقلية المعقدة ،والتي تتطلب تنفيذ المستويات العليا من تصنيف بلوم للمجال العقلي أو المعرفي ، وهي: ( التحليل والتركيب والتقويم) مع ممارسة بعض المهارات الأخرى كالتفكير الناقد ، والتفكير الأبداعي ، وحل المشكلات، وعملية صنع القرارات ، والتفكير ما وراء المعرفي أو فوق المعرفي. ( أحمد جودت،2003،ص60)

أدوات التفكير