أنت هنا

قراءة كتاب العمل مع الأطفال الصغار

تنويه: تعرض هنا نبذة من اول ١٠ صفحات فقط من الكتاب الالكتروني، لقراءة الكتاب كاملا اضغط على الزر “اشتر الآن"

‏اللغة: العربية
العمل مع الأطفال الصغار

العمل مع الأطفال الصغار

كتاب " العمل مع الأطفال الصغار " ، تأليف د.

تقييمك:
0
لا توجد اصوات
دار النشر: دار المناهج
الصفحة رقم: 3

التغيرات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية

وأثرها في تربية الطفل

التغير هو التحول من حالة إلى حالة، ويقول الفيلسوف اليوناني (هرقليطس) "إن التغير قانون الوجود، والاستقرار موت وعدم " ولقد تغيرت النظرة إلى التغير على مدى العصور، وأصبح موضوعاً يبحث فيه في الجامعات والكليات المختلفة، فصار يتم بحث التغير الاجتماعي في أقسام علم الاجتماع، وفي كليات الاقتصاد يركز على التغير الاقتصادي، وفي أقسام العلوم السياسية يهتم بالتغير السياسي، وفي علم الإنسان يركز على التغير الثقافي، وفي كليات التربية يتم البحث حول تكيف الإنسان مع بيئته المحيطة بكل ما فيها من عناصر. (ناصر،2004) ويقصد بالتغير ذلك التحول الذي يطرأ على حياة الناس بين فترة وأخرى، فيبدل في نظراتهم للأمور، أو في الأدوات التي يستخدمونها لإنجاز أعمالهم، أو في الطرق التي يلجأون إليها في معالجة المشكلات التي تواجههم، أو في القيم التي يتبنونها، أو في اتجاهاتهم نحو الأحداث، أو في الأدوار والمراكز والنظم الاجتماعية وقواعد الضبط والسلوك. (عريفج،2008) ولما كانت التربية تمثل أحد الأنظمة الصغرى في النظام الاجتماعي الأكبر، فإنه لا يمكن الحديث عنها بمعزل عن النظام الاقتصادي والنظام الاجتماعي والأنظمة الصغرى الأخرى التي تكون البنية الاجتماعية لمجتمع معين. فالتربية لا يمكن أن تتم بمعزل عن البنية الاجتماعية والاقتصادية لمجتمع معين فإذا ما انهارت البنية الاجتماعية القديمة، فإن ذلك سيتسبب في انهيار النظام التربوي القائم والبنية الاجتماعية – الاقتصادية لها ارتباط بالتغيير الاجتماعي من ناحية، وبالتربية من ناحية أخرى. حيث أن التربية هي أداة لتنمية الموارد البشرية التي تسهم في التنمية الاجتماعية- الاقتصادية.(سعيد وعبد الخالق،2001) وهناك نوعان من التغيير هما: (ناصر،2004)

- التغير المفاجئ: يطلق على هذا النوع (التغير السريع) فهو يحدث بشكل مفاجئ وبدون مقدمات، وقد يقود إلى نتائج جيدة أو سيئة، ويعتبر هذا التغير السريع من صفات المجتمعات الصناعية المتقدمة، ففي تلك المجتمعات تظهر الأفكار الجديدة بوضوح وتنتشر بسرعة هائلة، لتلقي القبول أو الرفض بسرعة أيضاً وتتسم المجتمعات المتقدمة بهذه السمة في كل مظاهر حياتها.

- التغير التدريجي – التطوري: وهي طريقة النمو التدريجي، وتنطبق هذه الظاهرة على كل من النبات والحيوان، بالإضافة إلى التغيرات في المظاهر الاجتماعية والإنسانية، فالإنسان ينمو جسمياً وعقلياً وعاطفياً ونفسياً واجتماعياً، وعملية التغير التدريجي تكون في الغالب نحو الأفضل والأحسن، وتكون عملية تطويرية مدروسة ومخططاً لها، وتعتمد على مقدمات منظمة، ويكون الصراع والمعارضة لها أقل شدة من الصراع الناتج عن التغير المفاجئ السريع، والتغير الاجتماعي هو من أكثر أنواع التغيير تأثيراً ويشمل تغير القيم والعادات، والنظم، وطرق القياس، وأساليب المعيشة، والتقاليد وما إلى ذلك. والتغير التدريجي يقسم إلى قسمين الأول هو: التغير البطيء الذي يتم ببطء شديد، بحيث لا يمكن ملاحظته من قبل الإنسان العادي إلا بصعوبة شديدة. والآخر هو: هو التغير المرحلي وهو يتم على مراحل قد تتساوى في القوة والشدة وقد تختلف، لكنها في الحالتين تتم تدريجياً. وفي كثير من الأحيان يكون هذا التغيير تصحيحاً أو توضيحاً، أو عملية حذف أو إضافة لظاهرة أو فكرة وغالباً ما يكون هذا النوع من التغير كمياً لا يؤثر في كيفية الظاهرة، وقد لا يظهر أثر هذا التغيير بسرعة، بل على المدى البعيد، ومن أمثال هذا التغيير ما يوضع في الخطط الخمسية أو العشرية.

الصفحات