أثابه – مكافأة - Reward

نوع من التعزيز يلعب دوراً بارزاً في عملية التعلم كما أشارت إليه جميع نظريات التعلم وأوضحت أهميته سواء في تعلم الأطفال العاديين أو الأطفال غير عاديين.

اجترار - Rumination

رجع لا إرادي، وإعادة المضغ، ويمكن أن يقارن بما تفعله البقرة التي تقوم بمضغ ما تجتر، حيث تفرز جزء من الطعام من معدتها إلى فمها لتمضغه مرة أخرى، وكثيراً ما نجد هذا الاضطراب عند الأفراد المتخلفين عقلياً بصورة حادة.

أجهزة الحاسب الآلي - The Computers

جهاز يساعد على تناول المعلومات وتم تصميم أنواع متعددة منه لتناسب مختلف المتطلبات، حيث يمكن استخدام لوحة مفاتيح معدة خصيصاً لاستخدام المكفوفين، كما يزود بخرج صوتي، كما يمكن التحكم في نوع الصوت وسرعته بل واللغة أيضاً، كما يمكن قراءة جمل معينة أو أحرف أو الأعداد، والاستماع إلى الأغاني والموسيقى، ويوجد العديد من البرامج التي تسمح بتحويل الطباعة العادية إلى برا يل والعكس مما يمكن التلاميذ المكفوفين من مشاركة زملائهم المبصرين، حيث يتمكن التلاميذ المكفوفين من تصحيح وتنقيح ما تم كتابته، إضافة إلى حذف بعض الكلمات، ترتيب الجمل بسهولة ويسر...

فهو يعتبر آلة تسهل عملية الكتابة وتحسن مهارتهم الكتابية وأيضاً تسهل عملية اندماجهم في مواقف التعليم، كما وصلوا باستخدامها إلى درجة عالية من الاستقلالية مساوية لزملائهم المبصرين، هذا بالإضافة إلى الكتب المبرمجة والبرامج المسجلة المتنوعة التي يمكن أن يستخدمها الكفيف من خلال جهاز الحاسب الآلي.

أجهزة معدلة او مكيفة - Adaptive Devices

تلك الأجهزة المساعدة أو الأجهزة والأدوات والمواد التعويضية سواء منها ما تم تطويره أو تعديله كي يتلائم مع الحاجات التربوية والجسمية لمختلف حالات الإعاقة. ومن الأمثلة عليها جميع أنواع المعينات السمعية والبصرية والحركية كالسماعات المستخدمة مع المعوقين سمعياً أو أدوات برا يل ومختلف أنواع العصي والأجهزة الحديثة التي تعتمد على كل من حاستي اللمس والسمع المستخدمة مع المعوقين بصرياً، أو الكراسي المتحركة والعكازات وأدوات الكتابة والقراءة المعدلة المستخدمة مع المعوقين جسدياً.

إحباط - Frustration

الاستخدام الاصطلاحي للمفهوم في علم النفس يقتصر عادة على معنيين:

1. إعاقة السلوك بحيث لا يحقق هدفاً. وهذا هو المعنى الإجرائي وقد يكون السلوك حركة ظاهرة أو عملية معرفية.

2. حالة انفعالية يفترض أنها ناتجة عن الإعاقة. ويفترض أن لهذه الحالة خصائص دافعية تنتج السلوك الذي صمم ليتغلب على العائق.

أحمق، أبله - Feebleminded

وهو من المصطلحات التي كانت تستخدم قديماً للتعبير عن الشخص الذي يعاني من قصور في القدرات العقلية، ولم يعد يستخدم هذا المصطلح في الكتابات الحديثة وأصبح يستخدم بدلاً منه مصطلح الشخص الذي يعاني من التخلف العقلي أو هو الشخص الذي يعاني من قصور نمائي.

اختبار الأداء البصري والسمعي المتواصل

Intermediate Visual and Auditory Continuous Performance Test (IVAPT)

وهو من الاختبارات المبرمجة التي تستخدم في تشخيص حالات قصور الانتباه والحركة المفرطة، ويستخدم للأعمار التي تبدأ من 5 سنوات إلى مرحلة الرشد حيث تظهر جميع المثيرات والتعليمات على شاشة الكمبيوتر مسموعة ومرئية، ويستغرق حوالي 13 دقيقة، يزودنا الكمبيوتر بعدها تقرير شامل عن الأبعاد المختلفة لكل من الانتباه والاندفاع والحركة المفرطة عند المفحوص.