1-4 فرضيتا التعلم البنائي: Hypothesis Research

1-4-1 هناك تأثير لأنموذج التعلم البنائي باستخدام عدد من أساليب جدولة التمرين والأسلوب الأمري بين الأختبارين القبلي و البعدي في اكتساب بعض المهارات الحركية بكرة القدم.

1-4-2 وجود فروق ذات دلالة معنوية بين في الاختبار البعدي بين مجموعات البحث الأربع في التحصيل المعرفي و الحركي لبعض المهارات الحركية بكرة القدم.