تحديد البرنامج اليومي لطفل الروضة

إن وضع برنامج يومي في الروضة له أهمية كبيرة بالنسبة للطفل وبالنسبة للمعلمة من حيث أن البرامج والنشاطات التي تتبع وفق تسلسل معين تساعد الطفل على معرفة وقت كل فترة بانتظام أما بالنسبة للمعلمة حيث التخطيط لكافة النشاطات يمكنها من أداء أفضل في مواجهة أي موقف.

¨ يجب تحديد برنامج للروضة لا تتبع فيه أي خطة جامدة أي تنتقل من نشاط إلى آخر بكل مرونة بحيث يعمل الطفل من خلاله بكل هدوء.

¨ إن أساس هذا البرنامج مبني على أنه ويجب أن ينظر للطفل على أنه عضو مهم وفعال في الروضة ويجب أن تعد البرامج والأنشطة على أساس يتناسب مع رغبته وقدرته.

الفترة الصباحية

الطريقة:

يجلس الأطفال حول المعلمة على شكل نصف دائرة على الموكيت ويمكن للمعلمة أن ترسم نصف دائرة بشريط لاصق أو وضع بطاقات أسماء الأطفال على شكل نصف دائرة ويجلس كل طفل بجانب بطاقته:

الأنشطة التي يمكن للمعلمة فعلها:

1- الترحيب بالأطفال.

2- أخذ الحضور والغياب بطريقة مبسطة للأطفال.

3- الحديث مع الأطفال ومعرفة كل ما يحدث معهم من أخبار.

4- التعرف على اليوم عن طريق استخدام الرزنامة.

5- عرض صورة خاصة بموضوع نشاط اليوم.

6- مراجعة موضوع الأمس.

7- تحديد الأطفال اللذين يقومون بمساعدة المعلمة.

8- القيام بتجربة معينة أمام الأطفال في الصف.

أهداف الفترة الصباحية:

1- تعزيز الطفل من الناحية الاجتماعية.

2- تعزيز ذات الطفل.

3- تنمية القدرة اللغوية لدى الطفل.

4- تنمية قوة الملاحظة والذاكرة.

5- تنمية قدرة الطفل على الإصغاء والتركيز.