تقديم

لا يمكن فصل الإنسان ككائن حي عن البيئة، بل يجب النظر إليهما كنظام متكامل، فالبيئة تقدم للإنسان كل ما يحتاج إليه لحفظ حياته واستمرارها، والبيئة عن طريق سلسلة من العمليات الحيوية تصلح ما يفسده الإنسان حسب قانون البناء والهدم. كم أن تدخل الإنسان في الطبيعة قد أدى إلى ظهور نظم بيئية جديدة حلت محل نظم بيئية قديمة.

العوامل التي تؤثر مباشرة على البيئة هي: عدد السكان والاستهلاك والتكنولوجيا.

إذ أن: التأثير على البيئة = السكان × الاستهلاك × التكنولوجيا

لعل أهم مشكلة تواجهها البشرية في عصرنا الحاضر، وتهدد حياتها وحياة الكائنات الحية التي تعيش معنا على هذه الأرض هي تلوث البيئة، ومن الآثار السلبية للتلوث

1- تغير الطقس.

2- استنزاف طبقة الأوزون.

3- زيادة المواد النيتروجينية في التربة.

4- التوسع في استخدام المواد الكيميائية "الأسمدة والمبيدات".

5- استنزاف الغطاء الأخضر للأرض وتناقص الغابات.

6- الظواهر الطبيعية كالأعاصير والزلازل والفيضانات.

7- انتشار الأمراض والأوبئة.

إذ يعيش الإنسان منذ فجر وجوده في بيئته ويستمد منها قوته وأسباب نموه الفكري والمادي والأخلاقي والاجتماعي والروحي والإنسان بما وهبه الله من خصائص بيولوجية متميزة يستطيع العيش في مستوى طاقة احتمال بيئته، بينما باقي المخلوقات تعيش دون مستوى طاقة احتمال بيئاتها. فالتقدم الكبير الذي أحرزه الإنسان في مجالات العلم والتكنولوجيا أدت إلى إحداث خلل وتدهور في مكونات البيئة، وبدأ هناك الخوف والقلق بالنسبة للإنسان على نوعية حياته وبقائه واستمرار وجوده والحاجة إلى الحصول على الهواء النقي والماء النظيف والطعام غير الملوث وأشعة الشمس الخالية من الأشعة فوق البنفسجية. ولقد تنبه الإنسان إلى أهمية فهم البيئة والعمل على حسن استثمارها وحمايتها وتكوين الاتجاهات والمهارات. ومن هنا قامت مؤسسات العلم والتعليم والإعلام بدور إيجابي في (التربية البيئية) باعتبارها دين للأبناء وليست إرثاً مكتسباً من الآباء.