مدخل

 

هذه المقدمة إلى علم الدلالة الألسني لا تتوجه إلى الطلاب من دارسي الألسنية أو فقه اللغة فحسب، إنما تعني المهتمين بالعلوم الإنسانية كلهم. فقد أضحى التعاون اليوم بين الألسنيين والباحثين الآخرين في ميدان العلوم الإنسانية ضرورة في هذا المجال من مجالات علم الدلالة، وأكثر من ذلك أيضاً، في مجال (البراغماتية) (دراسة أفعال الاتصال). وقد كتبتُ هذه المقدمة أملاً في أن تقدم نبذة عن مناهج علم الدلالة ونتائجها المؤقتة لكل من يصبو إلى تكوين فكرة حول هذا الموضوع.

 

هذا النصُّ بالأصل محاضرات ألقيتها خلال الفصل الأول من صيف 1971 على طلبة جامعة راتيسبون الألمانية، وفيه يجد القارئ بعض الإحالات إلى مؤلفات مصنفة في قائمة المراجع تشير إلى المؤلفات المشار إليها في متن النص فقط. فإذا أراد القارئ العودة إلى هذا المرجع أو ذاك من المراجع المذكورة، فإنه يستطيع الرجوع إلى الإشارات المرجعية الإضافية التي يرغب بالحصول عليها في مجال معين بسهولة.

 

أود أن أشكر هنا زميليَّ في جامعة راتيسبون، فرانز فون كوتشيرا، وبيتر ستوداشر لما قدماه من اقتراحات وانتقادات.

 

هربرت بركلي